Los ambientes virtules de aprendizaje (AVA) son todo un conjunto de elementos soportados en contenidos didácticos, recursos educativos digitales, que nos permiten hacer más interactivo el conocimiento, a traves de administradores de contenidos (LMS), objetos virtuales de aprendizaje (OVA) y formatos multiplataforma para la interacción y la comunicación de sujetos en escenarios de la red. (Grane. 2010)

 

El constructivismo social relaciona lo tecnológico y lo pedagógico, en aplicaciones de diseño de plataformas virtuales, (Grane. 2010) por esta razón, los AVA, son espacios cruciales en la educación y en la formación didáctica de elementos auddiovisuales para múltiples propósitos.

 

LMS/CMS son plataformas o sistemas de gestión de contenidos para el aprendizaje como herramientas informáticas para el uso de los contenidos y la gestión de conocimiento entre los alumnos y tutores.(Grane. 2010)

 

Los sistemas LMS (Learning Managment Systems) son los escenarios donde se están implementando los AVA desde las denominadas aulas virtuales. (plataforma virtual moodle)(Grane. 2010)

 

 

Grane (2010) Afirma que los  WBT o CW son  contenidos didactizados de los materiales educativos en diversos formatos multimedia.